Bangunan yang Anda rancang tidak pernah dibangun. Tidak ada pengukuran, tidak ada simulasi, tidak ada penghuni. Semua klaim kenyamanan Anda berdiri di atas argumen bahwa prinsipnya benar. Prinsip yang benar bisa diterapkan dengan buruk. Bagaimana Anda tahu penerapan Anda tidak termasuk yang buruk?

Empat validator Anda terdiri dari satu dosen, satu guru kelas, satu ahli bahasa, dan satu ahli TIK. Saya tidak menemukan satu pun ahli materi matematika di antara mereka. Anda mengembangkan modul matematika yang kebenaran konsepnya tidak pernah diperiksa oleh ahli matematika. Bagaimana Anda menjamin konsep luas dan volume dalam modul itu tidak keliru?

Data Anda menunjukkan 92,5% perawat dinilai berkomunikasi terapeutik dengan baik. Ketika seluruh sampel berada di satu kategori, variasinya nyaris tidak ada. Bagaimana Anda menguji hubungan antara dua variabel jika salah satunya praktis tidak bervariasi?

Anda menyimpulkan keadaan emosional partisipan dari satu sesi wawancara singkat sebelum ujian kuliah. Keadaan itu ada di satu titik waktu, bukan pola yang stabil. Bagaimana Anda memisahkan kecemasan sesaat itu dari sifat yang menurut teori Anda seharusnya menetap?

Bangunan yang Anda rancang tidak pernah dibangun. Tidak ada pengukuran, tidak ada simulasi, tidak ada penghuni. Semua klaim kenyamanan Anda berdiri di atas argumen bahwa prinsipnya benar. Prinsip yang benar bisa diterapkan dengan buruk. Bagaimana Anda tahu penerapan Anda tidak termasuk yang buruk?

Empat validator Anda terdiri dari satu dosen, satu guru kelas, satu ahli bahasa, dan satu ahli TIK. Saya tidak menemukan satu pun ahli materi matematika di antara mereka. Anda mengembangkan modul matematika yang kebenaran konsepnya tidak pernah diperiksa oleh ahli matematika. Bagaimana Anda menjamin konsep luas dan volume dalam modul itu tidak keliru?

Data Anda menunjukkan 92,5% perawat dinilai berkomunikasi terapeutik dengan baik. Ketika seluruh sampel berada di satu kategori, variasinya nyaris tidak ada. Bagaimana Anda menguji hubungan antara dua variabel jika salah satunya praktis tidak bervariasi?

Anda menyimpulkan keadaan emosional partisipan dari satu sesi wawancara singkat sebelum ujian kuliah. Keadaan itu ada di satu titik waktu, bukan pola yang stabil. Bagaimana Anda memisahkan kecemasan sesaat itu dari sifat yang menurut teori Anda seharusnya menetap?

Kesalahan aksen Anda masukkan sebagai kesalahan tata bahasa. Tetapi menulis aksen pada papan ketik Indonesia menuntut langkah tambahan yang mudah dilewatkan. Bagaimana Anda memisahkan mahasiswa yang tidak tahu aksennya, dari mahasiswa yang tahu tetapi tidak sempat mengetiknya?

Anda memilih gaya Pop Surealistik dengan warna-warna cerah. Mengapa gaya itu, dan bukan yang lain? Saya tidak menerima jawaban bahwa gaya itu memberi ruang bermain antara realitas dan fantasi — itu definisi gayanya, bukan alasan Anda memilihnya. Saya menanyakan mengapa gagasan Anda menuntut gaya ini secara khusus.

Subjek penelitian Anda 14 peserta didik. Namun di Tabel 2, angka 10 peserta tuntas Anda tulis sebagai 63%, dan 87,5% Anda peroleh dari 14 peserta tuntas. Kedua persentase itu hanya benar jika pembaginya 16, bukan 14. Di baris terakhir Anda bahkan menulis 16 peserta didik tuntas. Dari mana dua anak tambahan itu datang, dan mana yang keliru — subjek Anda atau tabel Anda?

Literatur sudah lama mencatat bahwa permukaan karet memiliki ikatan yang buruk dengan pasta semen. Perlakuan permukaan pada karet adalah langkah yang biasa dilakukan untuk mengatasinya. Apakah Anda melakukannya? Jika tidak, maka Anda tidak menguji potensi limbah ban dalam beton — Anda hanya membuktikan kembali sesuatu yang sudah diketahui.

Kesalahan aksen Anda masukkan sebagai kesalahan tata bahasa. Tetapi menulis aksen pada papan ketik Indonesia menuntut langkah tambahan yang mudah dilewatkan. Bagaimana Anda memisahkan mahasiswa yang tidak tahu aksennya, dari mahasiswa yang tahu tetapi tidak sempat mengetiknya?

Anda memilih gaya Pop Surealistik dengan warna-warna cerah. Mengapa gaya itu, dan bukan yang lain? Saya tidak menerima jawaban bahwa gaya itu memberi ruang bermain antara realitas dan fantasi — itu definisi gayanya, bukan alasan Anda memilihnya. Saya menanyakan mengapa gagasan Anda menuntut gaya ini secara khusus.

Subjek penelitian Anda 14 peserta didik. Namun di Tabel 2, angka 10 peserta tuntas Anda tulis sebagai 63%, dan 87,5% Anda peroleh dari 14 peserta tuntas. Kedua persentase itu hanya benar jika pembaginya 16, bukan 14. Di baris terakhir Anda bahkan menulis 16 peserta didik tuntas. Dari mana dua anak tambahan itu datang, dan mana yang keliru — subjek Anda atau tabel Anda?

Literatur sudah lama mencatat bahwa permukaan karet memiliki ikatan yang buruk dengan pasta semen. Perlakuan permukaan pada karet adalah langkah yang biasa dilakukan untuk mengatasinya. Apakah Anda melakukannya? Jika tidak, maka Anda tidak menguji potensi limbah ban dalam beton — Anda hanya membuktikan kembali sesuatu yang sudah diketahui.